理念・ミッション

スピリチュアルを、
人生と仕事に責任を持てる“学びの体系”として根づかせる。

スピリチュアルを、
一時的な癒しや特別な能力ではなく、
人の人生と仕事に責任を持てる“学びの体系”として社会に根づかせていく。

感性やスピリチュアルな能力を、
正しく理解し、現実に活かし、
人の人生に責任を持って扱える力へと育てる。

LUMINOUSは、
スピリチュアルを仕事にしたい人が、
能力・倫理・現実力を揃え、
自立した実践者として成熟していくための学びの場です。

LUMINOUSは、
「今すぐ仕事にしたい人」だけの場所ではありません。

スピリチュアルを“いつか仕事にしたい”と考え始めた人が、
自分自身と将来の方向性に真剣に向き合うことを大切にしています。

LUMINOUSの教育方針について

LUMINOUSでは、スピリチュアルな能力を
「できること」や「分かること」で終わらせるのではなく、
実際に人に提供できる水準まで育てることを大切にしています。

そのため、単に能力を開くことや
感覚を高めることだけを目的とした講座は行っていません。

能力と在り方の両立を重視しています
スピリチュアルな能力は、使い方を誤ると、
相手を混乱させたり、依存を生んでしまうことがあります。

LUMINOUSでは、能力と同時に、
その力を扱う「在り方」や「姿勢」を学ぶことを重視しています。
・人の人生に関わる責任
・情報をどう伝えるか
・境界線の引き方
こうした点を、実践を通して身につけていきます。

知識・倫理・心理的理解を土台にしています

LUMINOUSの講座では、スピリチュアルな感性だけでなく、
・基本的なスピリチュアル知識
・心理学・心理療法の考え方
・倫理や安全性への理解
を土台として学びを構築しています。

チャネリングの指導は、
心理療法をベースに体系化しており、
感情や無意識への理解を欠いたまま
セッションを行うことはありません。

また、錬金術の伝授においても、
錬金術的な能力や知識に加え、
心理学的理解を組み合わせた形で設計されています。

実践できる水準を大切にしています

LUMINOUSが目指しているのは、「学んだ」という状態ではなく、
実際にセッションや活動として、提供できる水準にあることです。

そのため、講座修了後には
実践の場でお客様に提供し、満足いただいている例も多々あります。

これは、能力だけでなく、知識・在り方・倫理を含めた
総合的な学びを重ねている結果だと考えています。